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用愛串起夢想-弱勢經濟兒童課後照顧服務計畫
隨著整體社會經濟型態與家庭結構的改變，父母投入職場的比例日益增加，家庭組成趨於雙薪核心家庭的型態，且單親家庭也成為普遍的現象，許多兒童在放學後缺乏照顧，家長也面臨學齡兒童課後照顧的問題(李倩芳，2014)。根據107年兒童及少年生活狀況調查報告顯示，學齡兒童在平日課餘生活(即放學後，晚飯前的時間)安排，以參加校外課後照顧服務中心、補習班、才藝班或安親班佔54.1%為最高。然而，學齡兒童每月的補習及課後照顧費用平均為7,280元，這對於經濟弱勢家庭的家長來說可是一筆不少的負擔，亦有45.6%的家長認為政府應該加強「兒童課後照顧服務」之福利措施，可見如何減經濟弱勢家庭家長之經濟和照顧兒童壓力，是很相當重要的議題。除此之外，在對於兒童各項教養行為的調查中，有98.4%的學齡兒童主要照顧者認為孩子應要有好的品格行為(衛生福利部，2019)，因此，除了滿足兒童的基本的照顧需求，強化兒童品格也將是相當重要的一環，若在課後照顧服務中，同時涵蓋品格教育課程，亦將對服務的家庭更有助益，並達到「照顧、教育」雙贏的結果。

單位：社團法人台中市沐風關懷協會
提案編號：110A199
活動總經費：1,542,000
服務對象：兒童,青少年
提案單位：富邦產險

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提案目的：

一、提供經濟弱勢家庭兒童課後照顧之安全環境，由專職課輔老師協助兒童完成每日課業，增強其學習能力。每天提供點心，讓學生有好體力、專注完成課業。
二、經由品格教育課程，透過所學的知識品格，在利用實地體驗操作，深刻的將品格活用在生活之中，更培養服務兒童之正向品格態度與觀念，並建立良好的人際關係。
三、透過親子活動增進親子間的親密關係，瞭解家長的需要，適時的給予資源與協助，在活動設計中，刻意加強互動及默契考驗，增加親子的親密感，親職課程裡提供資源性內容，在共學中使之讓家長了解社會資源，增加家庭的支持系統。
四、透過學期間定期的課程及活動，協助家長各項知能的提升，提升家長的自信心及就業機會，融入人群當中，有健康的社交關係。

經費用途：

項目單價數量金額備註
1.教材費 150 69本 10,500元 1個學期
2.親子活動 650 138人次 89,700元家長與兒童共138人
3.講師費(師訓) 2,000 20小時 40,000元 2000元*20小時
4.點心費 20 7,590人次 151,800元 1個學期
5.人事費 30,000 35人次 1,050,000元 1個學期
6.交通費 40,000 5次 200,000元 1個學期

預計效益：

69位關懷對象