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學習轉換計畫
109年暑期執行計畫目標;一、彌補東部區域英文教育不足之缺憾; 將於暑期開設區域性英文自然發音班。密集6週60小時的發音矯正,提升偏鄉學員,英文學習能力之提升。藉助Phonics觀念奠定背英文單字能力並良好的發音習慣與基礎。提升偏鄉學童對英文學習的興趣與自信。二、國中學前班;轉換學習態度、建構學習基礎、能力,並找回失落已久的學習自信,轉捩學習成果、贏得未來。東部偏鄉學員,在教育資源不足情況下,最好改變學習的黃金時期,是六升七階段。密集6週120個小時機制,重建國、英、數基礎能力,讓學員在進入國中新學習領域下,能有基礎跟上學習進度。也藉助夏令營,營造學習、同儕、人際、責任….等品格教育。讓學員從品德、生活習慣建構下,學會自我負責。轉變學習目標以建構學員責任為導向,讓角色與責任成為生活中的主角。

  • 單位:社團法人花蓮縣溪水關懷協會
  • 提案編號:109A017
  • 活動總經費:69440萬
  • 服務對象:青少年
  • 提案單位:富邦人壽--業務同仁

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※Fb分享可參加抽獎活動
提案目的:
一.英文班-60小時自然發音為基礎課程,創造學員拚、說、讀、寫單字的機制,並除怯語文學習懼怕感。給予英文學習落後之學員新的契機,幫補東部偏鄉地區語文教育之缺口。
英文班:克服英文學習障礙,以活動方式幫助帶入自然發音法則,幫助學員能建構拚、說、讀、寫背單字的能力。並以英文歌開啟說句型自信,打好英文句型學習能力,使語文學習不再是課程負擔,而 是生活中另類溝通的管道。
二.國一先修班班課程計畫:增強國文閱讀、寫作能力。加強數學四則運算與複習小學基礎概念。增強英文背單字能力,創造學習機制、態度、習慣,提升英文學習興趣與能力。
國一先修班:一、弱勢子女在英語教育資源較薄弱,特別是英文拼音與背單字能力、基礎較。二、幫助國小成績不好的學員,在入學(國中)前打好課程基礎,並提前適應國中學習模式,以建立良好學習態度與方法。三、品德、價值觀之重建;重建良好價值觀與品格和健康良好行為模式。
經費用途:
鐘點費 英文班 6週×5日×2節×400元=24000
國一先修班 6週×6日×2節×400元=28800
材料費 英文班 10人×400元=4000
國一先修班 10人×400元=4000
點心費 英文班+國一先修班20人×6週×6日×12 =8640

109年暑期徐錫轉換計畫總預算合計 69440

期待貴會補助50000;本協會自籌款19440
預計效益:
70位關懷對象
社團法人花蓮縣溪水關懷協會
立案核準文號:府社行字第1050038052
提案分類:青少年
團體電話:03-8235302
專案聯絡人:郭美容總幹事
團體所在地:花蓮縣花蓮市中美三街46巷1號
email:rita1047778@yahoo.com.tw
官方網站:rita1047778@gmail.com
團體介紹 / 個人理念:
為效法、遵行耶穌基督傳福音之使命,關懷弱勢族群挽回迷途羔羊的榜樣;藉助辦理課業輔導之方式,提升學子學習能力、基礎,進化品格,價值觀塑造,轉捩窮困、無盼望生活思維,。提供學習資源,讓學子能在協會的輔助下,”像一棵樹栽在溪水旁,按時候結果子,葉子也不枯乾”的學習環境下,脫離貧窮、更新生活型態、脫離原生家庭的窘境,復原義務教育學習軌道。
活動名稱:學習轉換計畫
活動日期:2020-07-15
活動地點:花蓮市中美路295-1
協助公益團體:社團法人花蓮縣溪水關懷協會
活動內容:
一.英文班-提升偏鄉弱勢家庭學員進入中學課綱學習之基礎與能力。英文學習能力之提升-藉助Phonics觀念奠定背英文單字能力並良好的發音習慣與基礎。提升偏鄉學童對英文學習的興趣與自信。60小時自然發音為基礎課程,創造學員拚、說、讀、寫單字的機制,並除怯語文學習懼怕感。給予英文學習落後之學員新的契機,幫補東部偏鄉地區語文教育之缺口。 英文班:克服英文學習障礙,以活動方式幫助帶入自然發音法則,幫助學員能建構拚、說、讀、寫背單字的能力。並以英文歌開啟說句型自信,打好英文句型學習能力,使語文學習不再是課程負擔,而是生活中另類溝通的管道。 二.國一先修班班課程計畫:增強國文閱讀、寫作能力。加強數學四則運算與複習小學基礎概念。
成果說明:
多數學員能在國中入學前,藉由先修課程;1.強化閱讀、寫作能力,並能在題意了解上增強。2.在英文單字上有拚、說、讀、寫與基礎文法概念。並提升對語文學習興趣、能力、自信,讓英文不成為課業,而是工具。3.強化四則運算能力與正、負數、分數加減運算能力,提升數學基礎、能力及運算原則。 執行方向;一、弱勢子女在英語教育資源較薄弱,特別是英文拼音與背單字能力、基礎較。二、幫助國小成績不好的學員,在入學(國中)前打好課程基礎,並提前適應國中學習模式,以建立良好學習態度與方法,轉捩學習成果。
活動照片:
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