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學習轉換計畫
109年暑期執行計畫目標；一、彌補東部區域英文教育不足之缺憾；將於暑期開設區域性英文自然發音班。密集6週60小時的發音矯正，提升偏鄉學員，英文學習能力之提升。藉助Phonics觀念奠定背英文單字能力並良好的發音習慣與基礎。提升偏鄉學童對英文學習的興趣與自信。二、國中學前班；轉換學習態度、建構學習基礎、能力，並找回失落已久的學習自信，轉捩學習成果、贏得未來。東部偏鄉學員，在教育資源不足情況下，最好改變學習的黃金時期，是六升七階段。密集6週120個小時機制，重建國、英、數基礎能力，讓學員在進入國中新學習領域下，能有基礎跟上學習進度。也藉助夏令營，營造學習、同儕、人際、責任….等品格教育。讓學員從品德、生活習慣建構下，學會自我負責。轉變學習目標以建構學員責任為導向，讓角色與責任成為生活中的主角。

單位：社團法人花蓮縣溪水關懷協會
提案編號：109A017
服務對象：青少年
提案單位：富邦人壽--業務同仁

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提案目的：

一.英文班－60小時自然發音為基礎課程，創造學員拚、說、讀、寫單字的機制，並除怯語文學習懼怕感。給予英文學習落後之學員新的契機，幫補東部偏鄉地區語文教育之缺口。
英文班：克服英文學習障礙，以活動方式幫助帶入自然發音法則，幫助學員能建構拚、說、讀、寫背單字的能力。並以英文歌開啟說句型自信，打好英文句型學習能力，使語文學習不再是課程負擔，而是生活中另類溝通的管道。
二.國一先修班班課程計畫:增強國文閱讀、寫作能力。加強數學四則運算與複習小學基礎概念。增強英文背單字能力，創造學習機制、態度、習慣，提升英文學習興趣與能力。
國一先修班：一、弱勢子女在英語教育資源較薄弱，特別是英文拼音與背單字能力、基礎較。二、幫助國小成績不好的學員，在入學（國中）前打好課程基礎，並提前適應國中學習模式，以建立良好學習態度與方法。三、品德、價值觀之重建；重建良好價值觀與品格和健康良好行為模式。

經費用途：

鐘點費英文班 6週×5日×2節×400元＝24000
國一先修班 6週×6日×2節×400元＝28800
材料費英文班 10人×400元＝4000
國一先修班 10人×400元＝4000
點心費英文班+國一先修班20人×6週×6日×12 ＝8640

109年暑期徐錫轉換計畫總預算合計 69440

期待貴會補助50000；本協會自籌款19440

預計效益：

預期70位關懷對象受惠

社團法人花蓮縣溪水關懷協會
立案核準文號：府社行字第1050038052
提案分類：青少年
團體電話：03-8235302
專案聯絡人：郭美容總幹事
團體所在地：花蓮縣花蓮市中美三街46巷1號
email：rita1047778@yahoo.com.tw
官方網站：rita1047778@gmail.com

團體介紹 / 個人理念：
為效法、遵行耶穌基督傳福音之使命，關懷弱勢族群挽回迷途羔羊的榜樣；藉助辦理課業輔導之方式，提升學子學習能力、基礎，進化品格，價值觀塑造，轉捩窮困、無盼望生活思維，。提供學習資源，讓學子能在協會的輔助下，”像一棵樹栽在溪水旁，按時候結果子，葉子也不枯乾”的學習環境下，脫離貧窮、更新生活型態、脫離原生家庭的窘境，復原義務教育學習軌道。

活動名稱：學習轉換計畫

活動日期：2020-07-15

活動地點：花蓮市中美路295-1

協助公益團體：社團法人花蓮縣溪水關懷協會

活動內容：

一.英文班-提升偏鄉弱勢家庭學員進入中學課綱學習之基礎與能力。英文學習能力之提升-藉助Phonics觀念奠定背英文單字能力並良好的發音習慣與基礎。提升偏鄉學童對英文學習的興趣與自信。60小時自然發音為基礎課程，創造學員拚、說、讀、寫單字的機制，並除怯語文學習懼怕感。給予英文學習落後之學員新的契機，幫補東部偏鄉地區語文教育之缺口。英文班：克服英文學習障礙，以活動方式幫助帶入自然發音法則，幫助學員能建構拚、說、讀、寫背單字的能力。並以英文歌開啟說句型自信，打好英文句型學習能力，使語文學習不再是課程負擔，而是生活中另類溝通的管道。二.國一先修班班課程計畫:增強國文閱讀、寫作能力。加強數學四則運算與複習小學基礎概念。

成果說明：

多數學員能在國中入學前，藉由先修課程；1.強化閱讀、寫作能力，並能在題意了解上增強。2.在英文單字上有拚、說、讀、寫與基礎文法概念。並提升對語文學習興趣、能力、自信，讓英文不成為課業，而是工具。3.強化四則運算能力與正、負數、分數加減運算能力，提升數學基礎、能力及運算原則。執行方向；一、弱勢子女在英語教育資源較薄弱，特別是英文拼音與背單字能力、基礎較。二、幫助國小成績不好的學員，在入學（國中）前打好課程基礎，並提前適應國中學習模式，以建立良好學習態度與方法，轉捩學習成果。

活動照片：

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