活動內容: 一. 希望種子課輔班： 1. 執行時間：學期間每週二、三、四下午4:00-8:00　（供晚餐） 每週五下午1:00-4:00 （供點心） 2. 執行對象：部落國中、小學生28名 3. 執行方式：回家作業輔導、品格教育、兩性課程、生活常規訓練、自主學習、個別輔導等。 4. 執行人員：馮牧師、美心老師、宜璇老師、心茹老師、美蘭阿姨，共五位。 5. 預期效益：學生在課輔老師陪伴之下，能完成學校作業，並增進學習興趣與動機，透過品格教育時間也能逐漸看重個人品德之養成。 二. 家長成長班 1. 執行時間：每月一次，每次1~2小時不等。(供餐) 2. 執行對象：課輔班家長及部落有興趣之家長。 3. 執行方式：親子桌遊、小組分享、溝通引導、專題親職講座等。 4. 執行人員：温牧師、馮牧師、外聘講員。 5. 預期效益：透過定期課程與討論分享，期能與家長建立互信關係，並幫助家長增強親職能力，減少孩童逆境經驗。 三. 家庭探訪 1. 執行時間：不限 2. 執行對象：桃小經校方評估需追蹤關懷之家長 3. 執行方式：家庭訪問、個別輔導(經個案同意)、資源轉介、探訪記錄製作、協助申請補助等。 4. 執行人員：温牧師、馮牧師。 5. 預期效益：透過定期家訪，詳細瞭解與評估學生家庭狀況，與家長有更深入互動，並且與校方定期開會，適時通報或轉介資源，期能減少家庭中的逆境經驗。 四.寒暑假品格成長營 甲、執行時間：寒暑假各一梯次 乙、執行對象：部落兒童及青少年 丙、執行方式：邀請教會團隊以體驗活動、品格教育為主軸，帶領部落兒少建立健康自我形象與人際關係。 丁、執行人員：温牧師、馮牧師、外聘團隊。 戊、預期效益：透過寒暑期邀請外來團體帶領兒少營隊，提供兒少假期多元學習機會，並在品格教育上不因假期而鬆懈。 五.假日品格學院 甲、執行時間：每週末10:00-12:00 乙、執行對象：部落兒童及青少年 丙、執行方式：以信仰為基礎，體驗活動、品格教育為主軸，帶領部落兒少持續成長。 丁、執行人員：温牧師、馮牧師、外聘團隊。 戊、預期效益：透過持續性地加強品格，並花時間陪伴孩子，期待增加孩子的正向互動經歷，幫助孩子品格之落實與養成。

1、希望種子課輔班從3/17至7/7日服務216小時，20人參與(國小19 人、國中1人)，7月份2名六年級生、1名國三生順利畢業。原本需 要倚賴他律方式才能完成功課，現在可以獨力完成作業。 2、進行品格教學每次30分鐘，每周三次，共計1440分鐘。由一名陪讀 老師帶領，用全體20人分2~3一組，每次有不同主題以遊戲、分 享、時事討論、回饋方式進行，內容則依當次課程主題與體驗活動來 進行引導討論及反思。 3、家庭探訪:陪讀班的孩子多數家庭經濟式微，且家庭孩子數量多，父 母親常因為工作時數長而勞碌，對孩子學習及照顧上沒辦法周全，當 家庭遇到臨時變故時，陪讀班馮牧師夫婦常打先鋒在陪伴上還有物資 的補給，對陪讀班孩子家庭很多支持。 4、品格成長營如往年一樣邀請教會團體配合執行在8/3~8//5及8/9~8/11 辦理二梯次，每梯次33人，達198人次。營隊利用品格為主軸，以 活潑、有趣帶入學習，讓部落孩子有被刺激，使孩子不是只有上課， 而是把所學習用在日常生活中。 5、家長成長班:這學期大部分是用單一家庭面授方式來分享孩子狀況， 並與家長討論可行的部分，藉由彼此經歷及經驗來教學相長。也給予 家長在情感上支持、鼓勵。3/17及7/7分別辦理親職日。