一、星兒體能與感官統合：
1、 協助學員發展大肌肉群與核心肌群，透過結構化的籃球課，提升其肢體動態平衡、手眼協調與動作控制能力。
2、 藉由拍球、運球及跑動等複合式身體動作，刺激星兒各項能力，活絡身心發展，增強體能。
二、認知學習與心理建設：
1、 運用結構化指令與視覺化球場標線，降低學員面對新事物之焦慮感與挫折感，使其能理解並遵循基礎籃球運動規則。
2、 透過步驟式趣味投籃教學與即時正向回饋，將球類運動轉化為可預期之成功經驗，進而建立學員之自信心與自我效能感。
三、社交互動與團體共融：
1、 融入運動社交禮儀（如賽前擊掌、賽後握手致謝、共同收納球具），引導學員於團體活動中維持良好之人際互動，減少社會孤立行為。
2、 藉由傳接球與分組之合作機制，建立非口語之社交溝通平台，增進學員與同儕、教練及志工夥伴間之正向互動經驗。
四、社會共榮與家庭支持：
1、 招募並培訓社區或大專院校、高中、國中志工，透過球場上一對一之陪伴與護持，建立星兒與社會大眾相互理解之安全橋樑，打破社會刻板印象。
2、 提供星兒家庭具備支持性與生活品質之週末時光，有效紓解家庭照顧者之日常照護壓力，並引導家庭建立假日規律運動之長遠習慣。

預計使用項目	預計費用
紅布條	2000
教練鐘點費 2000元/20小時/1人	40000
教練鐘點費 1000元/20小時/4人	80000
籃球 500元/35顆	17500
講義 20元/70份	1400
海報 45元/100張	4500
三角錐 30元/50支	1500
雜支	5000
經費合計 151900

一、生理體能與感官統合：
一 運動動作熟練度達成率：
1、 預計 90% 的參與學員於結業時，能獨立或在口語提示下完成「籃球暖身健康操」之全套動作。
2、 透過長達 10 週的規律訓練，預計90%的學員能熟練掌握正確持球、跨步運球與定點投籃技巧，並達成單堂課連續運球前進 10 公尺以上、獨立投籃進球的目標。
二運動強度與體能進步：
1、 確保 35 名學員在每堂 2 小時的課程中，實際參與動態運動時間達 90分鐘以上，持續 10 週以有效促進大肌肉群發展與核心肌群張力。
二、認知學習與心理建設：
一 在團體活動中聽從口語指令並執行：
1、 透過結構化教學，預期 90% 的學員能於課程中後期，在無需教練過度身體接觸引導下，聽從口令於指定球場位置定位，並將器材放置指定位置。
2、 預計90%的學員能聽懂理解並執行口語指令和操作規則，例如「繞角錐運球」與「左右交叉手運球」等基礎籃球規則，大幅降低運動過程中的挫折感。
二成功經驗建立：
1、 透過各式投籃遊戲設計，確保100%的學員在 10 週課程中，每堂課皆能獲得3次以上的「成功進球經驗」，從中建立長期的自我效能感。
三、社交互動與團體共融：
一運動社交禮儀：
1、 預期 35 名學員在 10 週內每堂課程前後，皆能完全內化並落實「進球相互擊掌」與「課程結束後與志工道謝」之社交儀式。
二非口語互動頻率提升：
1. 透過分組傳接球與隊友戰術配合，預計學員在單堂課程中，與同儕及志工之正面眼神接觸或擊掌互動次數平均達 5 次以上。
四、志工參與與家庭支持：
一志工招募與服務人次：
1.本計畫預計招募並培訓社區或大專院校志工 30 名以上，確保球場上維持接近 1:1 的高規格精緻陪伴比例，給予 35 名星兒長達 10 週高安全性的護持與引導。
2.為期 10 週的課程，預計創造志工服務總人次至少達 300 人次以上（30名 × 10週），大幅擴大社會大眾對自閉症族群之理解。
二家庭受益與運動延伸效益：
1.本計畫直接服務 35 組星兒家庭（含家長），10 週課程預計受益之家庭總人次至少達 700 人次以上（35組親子 × 2人 × 10週），深度且有效地紓解照顧者之長期照護壓力。
2.預期結業後有高達 70%的參與家庭，因拉長培育期而養成習慣，願意在假日將籃球運動延伸至社區球場，成為長期的家庭休閒與運動風氣。

預期700位關懷對象受惠