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微愛無距｜台灣偏鄉遠距陪伴計畫
多年以來，微客與許多的志願服務工作者前往國內遠鄉僻壤地區，一起看見了在地服務的迫切需要，以及資源匱乏下的艱苦生活。我們純粹地希望能為孩子們多做一些，能夠在偏遠角落深耕並延續陪伴的服務工作，持續支持孩子的學習與成長。許多位於非都會區及次都會區的台灣西部村鎮，因著城鄉差距的擴大、青壯年人口外流，留在鄉村的多是弱勢家庭以及許多獨居老人。當地缺乏青年和學習資源，微客與在地教會合作(以下簡稱據點)，帶著志工們至此服務多年，除了進行「偏鄉遠距陪伴計畫」，也設計與運用多元化的教案引發孩子的學習興趣。微客希望孩子的學習可以不間斷，隨著辦理寒暑假課輔及活動，我們發現資源的缺乏不只是老師和書本而已，對於語言、才藝、電腦及音樂等科目師資人力與相關資源的缺乏，例如想學吉他、繪圖卻不知道從何學起，也沒有人可以詢問和指導。因此我們持續籌辦數位伴讀計畫，透過數位的方式進行遠距的多元教學，讓偏鄉的孩子不再因距離而少了應有的學習機會。

單位：社團法人台灣微客公益行動協會
提案編號：110A143
活動總經費：200,000
服務對象：兒童
提案單位：富邦人壽--業務同仁

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提案目的：

台灣的弱勢社區多地處偏遠，交通不便，大部分家庭屬於低收入戶、外配、隔代教養，知識水準較低，家長無力關注孩子的學習發展，以致孩子學習嚴重落後；儘管放學後可至在地教會上課後陪讀班，但隨著課程難度增加以及城鄉差距，使得村落及部落社區教育資源取得不易，不但成績無法提升，自信心也相對低落。

微客秉持「每個孩子都應該享有食物、遊戲、受教育和被愛的權利」，致力於結合在地教會及學校，於社區建立遠距學習及陪伴環境，定期安排課業輔導志工；即使無法親自陪伴學習，仍可透過電腦視訊，提供最即時的數位遠距教學，解決其課業問題。除了進行原有的課綱課程外，同時也透過志工的專長及興趣設計多元的教案，希望在偏鄉資源較少的情況下，孩子也能探索自己的興趣。透過此計畫期望偏鄉孩子在教育上得以受到合宜的幫助，也能在孩子學習的路上有所陪伴。

經費用途：

1.電腦及線材兩套，計65,000元
2.志工訓練講師費共3場，每場2小時，每小時1,200元，計7,200元
3.服務期間誤餐費每人80元，每周8人（含志工6人及工作人員2人），共15周，計9,600元
4.教材費每人100元，每週需62份（含彰化及花蓮學童各30名，以及授課志工各1名），共15周，計93,000元
5.期末成果發表餐點及布置彰化及花蓮各一場，計10,000元
6.期末成果發表交通，台北往返彰化及花蓮以台鐵自強號、區間車、客運計算每人約1,000元，共8人（各3名志工及1名工作人員），計8,000元
7.雜費含教材寄送、志工旅平險、印刷、電池等支出，計7,200元
以上總計200,000元

預計效益：

900位關懷對象

社團法人台灣微客公益行動協會
立案核準文號：台內社字第1010190739號
提案分類：兒童
團體電話：02-33225103
專案聯絡人：麥詠欣/秘書長
團體所在地：臺北市中正區南昌路一段67號2樓
email：waker@waker.org.tw
官方網站：www.waker.org.tw

團體介紹 / 個人理念：
匯集培育台灣有志關懷國內及海外弱勢社區自覺(自決)事務、辦理社會服務活動、海外國際志工參與、推動國際人道關懷，進而以實際行動履行世界公民之理念，積極建置國內外弱勢社區服務交流平台為宗旨。

活動名稱：微愛無距｜台灣偏鄉遠距陪伴計畫

活動日期：2021-09-13

活動地點：台北市/花蓮縣

協助公益團體：社團法人台灣微客公益行動協會

活動內容：

活動志工每週透過數位器材，拉近城鄉差距所帶來的距離，與偏鄉孩子有生命交流與心靈上的陪伴，儘量補足學校教育、家庭教育上的缺口。希盼此行動計畫，得以持續性地支持、陪伴與關懷，讓偏鄉的孩子知曉，有一群人在遠方時刻在乎著他們。

成果說明：

1. 舉辦期末見面會一場，綜合整學期課程於學期末和孩子進行總複習活動，同時調查孩子所學與下學期的課程期待，針對需求優化下學期的課程計畫。 2. 這學期透過許多的手作課程，強化孩子手部的小肌肉。 3. 協助因條件不足無法供孩子參加安親班的弱勢家庭照顧放學後無人照料的孩子。 4. 伴讀志工每週透過數位器材，減少距離所帶來的城鄉差距，與孩子有生命交流、心靈上的陪伴，盡量補足學校教育、家庭教育上的缺口。 5. 透過持續性地支持、陪伴與關心，偏鄉的孩子們了解有些遠在不同城市的哥哥姊姊依舊會每周上線帶給他們知識與歡樂。

活動照片：

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