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彩虹弱勢暨原住民課輔計畫
關懷弱勢及原住民學生之家庭,以課輔方案來提昇學生基礎課業能力,幫助家長提升對子女的閱讀態度,藉著閱讀繪本養成學生閱讀習慣,引導學童能當眾朗讀發表繪本故事,並分享心得,以提升弱勢及原住民學童的自信心,並持續陪伴至國中階段,引進多元智能、單車環島等活動促進其未來有更好的發展。 進行方式如下: A. 提供135位弱勢及原住民學生課輔服務(國小120人、國中15人)。 B. 課輔老師對課輔學童家長,進行訪視或電訪,增進其對課業及閱讀的重視。 C. 課輔老師引導參加課輔學童讀繪本,藉此養成閱讀習慣。 D. 課輔老師引導學童當眾發表繪本,藉此提升弱勢及原住民學童的自信心。 E. 針對高年級和國中生進行多元智能課程,促進均衡發展。 F. 針對14位國中生進行課輔服務及單車環島活動。

  • 單位:社團法人台灣彩虹雙福協會
  • 提案編號:109A097
  • 活動總經費:780萬
  • 服務對象:兒童
  • 提案單位:富邦人壽--業務同仁

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提案目的:
1.國小課業輔導:
A. 服務對象:居住於本會服務點周邊之6-13歲弱勢及原住民學童。
B. 服務數量:全年共計120位,共計服務21120人次。
C. 時間與頻率:
I. 平時上課期間:每天下課後實施,埔里南山每周29小時,萬豐每周22小時。
II. 寒暑假:埔里南山寒假10天暑假30天,萬豐寒假5天暑假20天。
D. 執行內容:
I. 平時課輔:完成每天作業之後,進行補救教學,配合學童程度給予測驗券練習。
II. 寒暑假:作業、個別輔導、美勞、母語文化課程、營會、戶外教學等。
III家長訪視:每位課輔老師每週進行2次,共836次。
IV. 繪本閱讀:平時每週低年級每人3-5次、中高年級2-3次,寒暑假每天1次。
V. 當眾發表與繪本比賽:
a. 平時發表:學生當眾讀繪本給其他人聽,每週進行1-2次。
b. 繪本比賽初賽:每半年進行一次,地點在各課輔班。
c. 繪本比賽複賽:每半年進行一次(5月及11月)
2.國中課輔:人數共15人,每天下課後實施2小時,每周10小時。
經費用途:
1. 課輔在寒暑假的午餐費共96000元(40元*30天*80人)。
2. 接送加油費用共60000元(1500元*10月*4車),因為部分弱勢學生是乘坐交通車從學校來課輔班。
3. 平安保險費共72000元(60元*12月*100人),承上的接送,所以每天為他們保意外險。
預計效益:
120位關懷對象
社團法人台灣彩虹雙福協會
立案核準文號:台內社字第0990170487號
提案分類:兒童
團體電話:049-2997996
專案聯絡人:劉邦彥/秘書長
團體所在地:南投縣埔里鎮北辰街147號
email:rainbow.puli@msa.hinet.net
官方網站:https://www.facebook.com/gospelandwelfare/
團體介紹 / 個人理念:
以耶穌基督福音為基礎、社福之社會工作為方法,關懷協助弱勢及需要者。
活動名稱:
活動日期:
活動地點:
協助公益團體:社團法人台灣彩虹雙福協會
活動內容:
成果說明:
活動照片:
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