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博幼信義陳有蘭中心園藝DIY體驗人文教育
一、園藝活動: 1.繪本引言:活動開始前,以繪本開始進入當天活動主題,繪本以情緒、園藝為方向,讓學童在這時段時間可以慢慢穩定下來,達到閱讀、互動、表達。 2.園藝栽種創意/料理製作:栽種麥草、綠色植物感受植物成長的生命力,體驗栽種樂趣並帶來成就感。透過照料植物的過程中,培養學童責任、耐心、觀察力。透過與大自然的連結,釋放情緒,增進人際互動。從栽種及料理製作,讓學童發現食材、植物的奇妙功效。 二、家庭出遊: 1.出遊對一些家庭是很稀疏平常,但對一些家庭來說是不容易的一件事,家中沒有車、或搭乘大眾運輸車的不便、無法全家一起出門,親子出遊變得不是一件容易的任務。安排家庭出遊GO活動,活動中安排親子互動遊戲,如:大地益智遊戲、團隊球類比賽。放下手機、工作,只要專心陪伴父母及子女。透過溫泉活動,製造家庭出遊回憶及經驗。

  • 單位:財團法人博幼社會福利基金會-信義陳有蘭中心
  • 提案編號:109A039
  • 活動總經費:9萬
  • 服務對象:兒童
  • 提案單位:富邦人壽--業務同仁

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提案目的:
(一)透過植物接觸增進與大自然的連結,釋放情緒,增進人際互動,並培養觀察力。
(二)學習照顧植物,培養正向信念及柔軟心。
(三)增進綠色植物的認識,加強綠色環保觀念及學習。
(四)安排閱讀活動,結合體驗DIY,引導孩子認識多元領域。
(五)透過親子活動提昇主要照顧者與孩子間互動關係,並於過程中創造共同回憶以增進家人彼此間的凝聚力與歸屬感,建立雙方信任關係,提升高關懷家庭和諧服務關係。

試算
(一)透過植物接觸增進與大自然的連結,釋放情緒,增進人際互動,並培養觀察力。
(二)學習照顧植物,培養正向信念及柔軟心。
(三)增進綠色植物的認識,加強綠色環保觀念及學習。
(四)安排閱讀活動,結合體驗DIY,引導孩子認識多元領域。
(五)透過親子活動提昇主要照顧者與孩子間互動關係,並於過程中創造共同回憶以增進家人彼此間的凝聚力與歸屬感,建立雙方信任關係,提升高關懷家庭和諧服務關係。
(一)透過植物接觸增進與大自然的連結,釋放情緒,增進人際互動,並培養觀察力。
(二)學習照顧植物,培養正向信念及柔軟心。
(三)增進綠色植物的認識,加強綠色環保觀念及學習。
(四)安排閱讀活動,結合體驗DIY,引導孩子認識多元領域。
(五)透過親子活動提昇主要照顧者與孩子間互動關係,並於過程中創造共同回憶以增進家人彼此間的凝聚力與歸屬感,建立雙方信任關係,提升高關懷家庭和諧服務關係。

經費用途:
(1)園藝手工材料費(25,200元):園藝DIY材料。
(2) 人文活動/家庭出遊食材點心費(19,800元):烤肉食材、點心。
(3)人文活動/家庭出遊雜支入場費用:(15,800元):活動所需印刷費用,宣傳費用、點心、活動材料、入場票。
(4)人文活動講師費用(24,000元):園藝DIY講師。
預計效益:
30位關懷對象
財團法人博幼社會福利基金會-信義陳有蘭中心
立案核準文號:097 0700417號
提案分類:兒童
團體電話:049-2792885
專案聯絡人:阿利‧拿拉芙瀾/社工員
團體所在地:南投縣信義鄉明德村玉山路52-1號
email:a145@ecp.boyo.org.tw
官方網站:http://www.boyo.org.tw
團體介紹 / 個人理念:
不讓弱勢孩子落入永遠的貧窮,讓知識帶希望回家。
活動名稱:博幼信義陳有蘭中心園藝DIY體驗人文教育
活動日期:2020-05-16
活動地點:課輔8個學區(東光、和社/同中、望鄉、久美、羅娜、郡坑/信中)、東埔恩福露營區
協助公益團體:財團法人博幼社會福利基金會-信義陳有蘭中心
活動內容:
一、 發揮料理小創意:利用社區可取的植物(如萬壽菊、薄荷),製作簡易點心。 二、 在地取材木製作品:利用大自然所產之物製作小作品,製作花草圖案、裝飾盆器,發揮創意,增加美感經驗及成就感。藉此讓學生學習植物生態知識與美學。 三、 感受生命的旅程:引導學童愛惜自己生活的環境,讓學童從植物探索中引起對大自然的興趣,再慢慢的推廣至其他不同的自然事物中。 四、 繪本引導:藉由繪本引導,提供閱讀互動,獲得書中植物知識。 五、 親子伴遊:透過大地益智遊戲、團隊球類比賽,讓親子共伴共遊。
成果說明:
1. 偏鄉弱勢家庭因家長普遍忙於工作;或家庭結構功能不足,3C手機成為孩童的最佳陪伴,但間接也影響孩童在人際互動、情緒表達、學習專注等表現。園藝(綠色植物)DIY體驗,與情緒課題的搭配,增廣學童對情緒紓壓、認識。感受來自視覺、嗅覺、觸覺、味覺、的感官體驗。參與人數快達5成。 2. 親子家庭出遊GO,讓家庭(高關)有機會走出戶外,並增進親子關係。設計親子遊戲、溫泉享受讓家庭當下完全的參與和陪伴,參與人數達96%。
活動照片:
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