一、以融合教育課後輔助為中心，結合個案家庭、學校等資源，透過持續且穩定的個案工作、團體工作及社區工作等服務，提升自閉症患者社會適應之人際互動及社交技巧，並促進改善普通生與特殊生的認知發展、合作能力、以及學習興趣等問題。 二、提供自閉症患者學生及社區弱勢家庭學生課後輔導，解決單親家庭或弱勢家庭無法顧及或與安排孩子放學後的學習，讓弱勢家長的孩子能有更多樣的學習機會，改善家庭教育支持系統不足之困擾。 三、針對學校不易輔導之學習低成就、學習適應不良的學生提供課後補教教學及課後作業指導，提升其在校的學習表現和生涯期望。 四、透過課外活動安排，加強弱勢家庭子女培養正當休閒活動的能力。 六、增能多元專業課程，透過學習各式多元專業課程提升自我長才，增加自我肯定之正向價值觀。

一、共計服務426人次，17名學員受惠，其中男性學員12人(佔71%)，服務309人次(佔73%)，女性學員5人(佔29%)，服務117人次(佔27%)。 二、家長滿意度調查評估，服務11戶家庭，回收13份家長滿意度調查表，其家長服務滿意度平均值高達4.6分(滿分5分)。 三、學生滿意度調查評估，服務17名學員，回收12份學生滿意度調查表，其學生服務滿意度平均值高達4.68分(滿分5分)。 四、提升本會活動空間之活化運用及直接回饋受惠會員家庭。 五、提升自閉症患者家庭之間相互扶助與交流場所。 六、給予家長喘息服務之需求支持、有效改善暑假期間家庭托育之困擾。 七、家長滿意度調查表回饋： 1、雖然孩子只去一個月,但有明顯改變,會幫忙做家事,甚至願意去瞭解這些孩子,遇到了也不會像以前的反應這麼大,進步真的很多~很感謝老師們以及社工，希望下次還有這樣的活動機會讓孩子再去體驗。 2、希望之後的寒暑假能持續辦下去。 3、謝謝你們。 4、繼續辦下去。 5、謝謝每一位老師與工作人員的付出。 6、很好，小孩在那快樂開心。 7、孩子有個安全環境活動,家長工作能放心。 8、很好。 9、孩子8月才進入參與活動，感謝老師協助完成暑假作業，但前面在家完成的作業仍有錯誤，建議老師協助往前檢查。 10、無可挑剔。 11、讓孩子學習去幫助需要協助的孩子，很棒。 12、這個活動真真正正的幫助到我們，因孩子的情況時好時壞，無法要求一般課輔和安親班去了解孩子的特殊情況，在協會的這兩個月，每天都是放心的。孩子發生各種狀況，都有專業、富有愛心及耐心的社工、老師一起看照，家長間也都因為了解而互相體諒。希望未來可以考慮規劃平日的課後輔導班。