提升視障者於職業訓練與日常生活中的便利性與學習成效。隨著長期使用，現有輔具設備如聽書機與教學用人體骨架模型已逐漸老化，部分甚至出現故障，不僅影響教學品質，也可能造成使用上的風險。因此，將進行關鍵輔具之更新與補充，以建構更完善且穩定的學習環境。
此外，透過導入新型輔具設備，讓學員能接觸符合現代科技發展之工具，強化其對輔具的操作能力與應用認知，進而提升學習效率與專業技能的養成。對於後天失明的學員而言，輔具不僅是學習工具，更是重建生活自主能力的重要媒介。
本計畫同時也回應多元視力狀況學員的個別需求，提供更合適的支持系統，協助其順利完成職業訓練並銜接就業。整體而言，本活動不僅在設備層面進行改善，更著重於提升視障者自立生活與社會參與的能力，達成職業重建的核心目標。

預計使用項目	預計費用
聽書機	22000
全身人體骨架模型	29000
無	0
經費合計 51000

1.提升學習品質與效率：
透過輔具支援，使視障學員在視覺受限情況下仍能有效參與課程學習，降低學習挫折感，提升專注力與理解力，進而強化自我效能與學習動機。
2.促進證照考取成功率：
透過完善輔具設備支援學科學習與術科技能訓練，強化學習成效，提升學員參與國家證照考試之通過率，增強其專業競爭力。
3.支持學員穩定就業：
協助學員於訓練期滿後順利取得相關證照，並透過就業媒合機制銜接職場，使其具備穩定收入來源，逐步達成自立生活之目標。
4.輔具使用人數與服務量：
預計於115年度招收12位視障學員，於學科課程384小時中全面導入輔具使用，總計服務約4,608人次（以每小時累計人次計算），確保每位學員於訓練期間皆能充分運用相關輔具資源。


預期4608位關懷對象受惠