本方案期待讓弱勢兒少不只是「有人照顧」，而是透過陪伴與探索，看見自己的能力與未來可能性，並透過課後陪伴與社區走讀活動進行，提升弱勢兒少學習的能力、自我照顧的能力、人際互動能力及社區參與能力…等能力，更是建立孩子正向的成長經驗，讓孩子能從社區中學習、也從體驗中成長，逐步建立自信與希望，也讓社區成為支持兒少成長的重要力量。
具體目標如下：
1. 學習支持：提升學員課後作業完成率與基礎學習能力。
2. 生活能力：培養孩子生活自理能力、時間管理及團體合作等能力。
3. 社區探索：透過社區走讀認識在地地方文化與社區資源及。
4. 自信建立：提升孩子的表達能力與自我認同感。
5. 社會參與：鼓勵孩子從小就會主動關懷社區事務與參與公共事務。

預計使用項目	預計費用
成果發表活動費	10000
外聘講師費（走讀探索）	61000
餐食點心費	150000
教材及文具費	10000
活動材料費	14000
經費合計 245000

1.課後陪伴：25人/120天/3000人次；藉由課後陪伴85%學員如期完成課後作業。
2.辦理13場社區探索及生活教育課程：25人/13場/325人次；藉由社區探索提升表達能力與自我肯定。。
3.辦理5場生活自立課程：：25人/5場/125人次；生活教育課程85%能完成生活技能實作
4.辦理4場暴力防治與數位風險教育：25人/4場/100人次；85%參與者提升防暴意識。
5.80%學員完成作業率提升
6.85%以上兒少能完成生活技能實作。
7.80%以上兒少願意主動參與團體任務。



預期3550位關懷對象受惠