一、提升自閉症者身體協調與健康體適能能力
透過規律性的舞蹈律動與肢體活動, 增進學員之平衡感、柔軟度、肢體協調及基本體能, 協助建立良好運動習慣, 促進身心健康發展.
二、增進專注力與情緒表達能力
藉由音樂節奏、動作模仿及舞蹈練習, 引導學員提升專注持續時間與指令理解能力, 並透過肢體動作學習表達情緒與感受, 協助情緒穩定與自我調節.
三、培養社會互動與團體參與能力
透過團體課程、小組互動及合作練習, 增加學員與同儕間的交流機會, 學習等待、輪流、合作及遵守團體規範, 提升人際互動技巧與社會適應能力.
四、建立自信心與成就感
課程設計採循序漸進方式, 依學員能力給予適當支持與鼓勵, 使其在學習過程中獲得成功經驗, 進而提升自我肯定、自信心及參與公共活動意願.
五、提供特殊需求家庭支持與喘息資源
透過固定且穩定的課程安排, 提供家長適切支持與交流機會, 減輕家庭照顧壓力, 同時促進家長對孩子多元能力發展的認識與正向陪伴.
六、推廣特殊需求族群友善共融理念
藉由辦理自閉症舞蹈課程, 提升社會大眾對特殊需求族群的理解與接納, 營造尊重差異、平等參與之友善運動與學習環境, 實踐社會共融精神.

預計使用項目	預計費用
外聘舞蹈老師鐘點費 2000元20小時1人	40000
助教鐘點費 1000元20小時1人	20000
彈力帶 250元12條	3000
韻律球 200元12顆	2400
紅布條 2000元1條	2000
小蜜蜂擴音器	1500
雜支 乙式	3000
礦泉水 200元/5箱	1000
經費合計 72900

一、預計辦理共10 次課程, 每次2時, 共20小時自閉症舞蹈課程, 提供持續且規律之運動與藝術活動服務.
二、預計招收12名自閉症學員參與課程, 課程平均出席率達90%以上, 提升特他們穩定參與休閒運動與團體活動之機會.
三、80%以上學員能於課程中完成基本暖身、律動及舞蹈動作練習, 提升肢體協調、平衡感及身體控制能力.
四、70%以上學員於課程後能增加團體互動參與度, 包括主動跟隨指令、與同儕共同完成活動、輪流等待及簡易合作練習等社交行為表現.
五、75%以上家長回饋孩子於課程期間在情緒穩定度、專注力或自信心方面有正向提升, 並願意持續參與相關運動與才藝活動.
六、透過成果展演或課程觀摩活動至少1場, 增加家庭參與及親子互動機會, 提升家長對自閉症者多元能力發展之認識與支持.
七、建立特殊需求族群友善運動環境, 預計服務家庭滿意度達85%以上, 促進社區對自閉症者之理解與接納, 提升社會共融意識.
八、藉由課程執行與活動紀錄, 累積本會特殊需求運動課程辦理經驗, 作為未來持續推動自閉症體適能與才藝課程基礎, 擴大服務量能與影響力.


預期240位關懷對象受惠