(一)協助身心障礙者發掘自身優勢，重塑正向自我形象。
(二)建立包容與正向的學習環境與人際互動。
(三)推動正向心理學於社會福利服務現場，並實踐與落實優勢觀點。
(四)讓他人看到的是身心障礙者的優勢，並且為身心障礙者創造支持的環境，也藉由其優勢可以去參與活動，並且能夠有一個正向溝通的互動習慣，達到提升自我覺察並且自我認同的方法。
(五)建構身障者的表達方式：自己表達的方式是自己在溝通跟認識自己的過程當中有更多的發現變，並且能夠肯定自己、以自己的角度為出發，而非他人幫自己做決定。
(六)學習求救：告訴他人，自己希望別人可以怎麼協助，並且在所處的環境當中得到適切的幫助，也成為彼此良好互動的開始。
(七)運用更多元化的輔具：表達的方式通常不一定是藉由口語而是可以藉由圖卡寫字溝通輔具還有身體語言等他人認識自己的表達方式。
(八)溝通及互動的媒介：「我的優勢卡」為媒介，藉由他人的觀點也幫助身心障礙者本身更了解自己在他人眼中的樣式，並且能夠提醒主要照顧者及支持者以更正向及優勢的觀點來看待孩子。

預計使用項目	預計費用
優勢卡講師費	7640
優勢卡製作相關費用	24939
優勢卡系統維護費	30000
餐默費	9000
經費合計 71579

(一)透過優勢卡計畫，期望翻轉傳統以「補救缺陷」為核心的服務思維，轉向以發掘潛能與正向發展為導向，讓每位身心障礙者都能看見自己的光，勇敢地走向屬於自己的未來。
(二)藉由活動增加身心障者人際互動機會及練習，累積互動技巧。
(三)2 場次的活動，支持及陪伴完成 30 位身心障礙者的「我的優勢卡」且身心障者能藉由「我的優勢卡」與初次見面的志工互動，並請志工回饋是否有幫助認識身心障礙者的優勢。
(四)活動成果為身心障礙者能自信或是有機會介紹自己，並更認識同儕的優勢，促進友誼的建立及維持。
(五)可將「我的優勢卡」與原生家庭分享，讓身障者的優勢發光並被看見，讓家庭成員知道身障者在社會活動參與中的方法及成長。

預期90位關懷對象受惠