1.促進知覺的發展：透過音樂療育上聲音的刺激，反覆的跟著節奏練習，能改善其知覺與動作發展，提升其語言能力。
2.改善注意力：對特殊孩子來說，要集中注意力上課並不是一件容易的事，透過音樂療育，能拉長集中注意力的時間，使其能專心上課。
3.減少問題行為：音樂療育提供一個宣洩情緒的管道，使他們能透過音樂表達自己的心情，進而減少問題行為的產生。
4.改進人際關係能力：利用音樂及與同儕合作的方式，可增進孩子與他人溝通及互動，進而提高自我概念，建立自信心，增加合作精神。
5.培養適當休閒技能：在認識音樂的過程中，使其能用不同的樂器，擁有正當的休閒興趣，從演奏樂器中培養其自信心，進而使他們的興趣正常化，減低異常行為的發生。

預計使用項目	預計費用
音樂老師鐘點費	52800
無	0
無	0
經費合計 52800

1.培養節奏性：透過音樂、律動及打鼓，培養自閉症青年的音樂節奏性。
2.增強肌耐力：透過課程培訓，使得自閉症青年每週有固定的運動時間，並可訓練全身肌耐力。
3.抒發內心情緒：自閉症青年因生心理因素導致不善於表達內心的情緒及壓力，透過音樂及打鼓，能以健康的方式表達情緒。
4.增加記憶能力：透過課程的培訓及演奏訓練，增加記憶能力及集中注意力。
5.強化人際關係：協助自閉症青年在參與課程的培訓中走出家庭，進入團體生活，幫助建立社會資源網絡，改善封閉式之人際關係，增強自閉症青年的人際技巧。
6.提升自信心：鼓勵自閉症青年參加訓練課程，進而參與大小型表演，得到成就感並提升自信心。

預期440位關懷對象受惠