1.促進心智障礙者以多元感官方式表達情緒與經驗：許多心智障礙者因語言與認知表達能力受限，常難以抒發內在感受。本課程透過結合視覺藝術與身體動作，讓學員以創作代替語言，藉由彩繪、造型、拼貼等多元媒材，引導他們將參與運動、生活經驗與情緒具象化地表達出來。
2.提升參與者的自我覺察與創造能力：引導學員從「我喜歡什麼動作？我想做什麼運動？」出發，觀察身體動作、練習表達感受，再轉化為創意作品。課程強調個人經驗與風格展現，有助於心智障礙者提升主動性、自信心與創造力。
3.增進社會參與與正向互動經驗：每堂課中設計小組合作與成果分享，並由企業志工進行協助與互動，創造安心且具支持性的學習情境，提升學員的社交意願與人際互動經驗，減少孤立與退縮現象。
4.透過企業志工參與，促進公私協力與社會共融：富邦人壽企業志工將參與課程互動與陪伴，除了提供實質人力支持，也能建立對心智障礙者的理解與同理，進而落實企業社會責任，打造共融友善的社會參與平台。
5.為參與全國親子運動會進行情緒準備與認知建構：藉由運動主題藝術課程，提升學員對運動會的期待與理解，減緩焦慮，促進主動參與與表現意願。

預計使用項目	預計費用
講師費	64000
材料費	26000
成果發表	10000
經費合計 100000

　本課程預期之效益，分為對心智障礙者學員與對企業志工兩大面向，摘要如下
1.協助15位心智障礙者中，至少70%學員能在課程中完成一件以上結合「運動」主題的個人創作，並透過簡單語言或非語言方式描述創作內容與感受。
2.透過訪談或觀察記錄，至少60%學員在創作過程中有表達「喜歡的運動」、「身體動作感受」或「參與期待」的行為反應。
3.課堂設計學員與志工合作或分享環節，達成全數學員在課程中有與志工互動的紀錄。
4.辦理1場與運動會主題相關的創作成果展示或分享活動，協助學員將創作與即將參與的運動會做連結。
5.可建立企業志工服務紀錄與成果回報，作為後續企業esg報告或公益行動成果的一部分。

預期240位關懷對象受惠