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身心障礙者
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海底總動員-身心障礙者自立生活、生命探索計畫
在112年,本會舉辦了一場為期2天1夜的自立生活營活動以及為期7次的工作職場自我探索課程,邀請本會所服務之成人身心障礙者參與,透過活動參與與學習,提升自我實現和自我想望的能力。 隨著社區居住住民獨立生活能力提升,本會在113年開始支持他們自行搭乘大眾運輸工具前往小作所及家園,以提升他們的獨立性和自主性。 113年,本會目前共辦理了5間成人身心障礙者據點,身障者在意見反饋上提出希望能夠了解海洋生態,因此希望透過結合課程學習和實地體驗,為身障者提供更多元、更具挑戰性的生命探索機會;同時安排至科學工藝博物館,使身心障礙者能夠透過闖關互動方式認識工作職種,促進個人對於工作職種的認識。 本計畫第一階段會藉由相關課程的養成,讓障礙者可以多接觸大自然以及生態的資源;第二階段會前往中部地區實際參與社區有關的大自然單位,如社區水族館、科博館等;第三階段則為志工參與日,前往南台灣體驗生命之旅,如科博館、海洋生物博物館;第四階段則為活動後舉辦分享會,讓服務對象分享整體學習和體驗的過程,並進行反思和討論。
單位:社團法人彰化縣樂說多元專業服務發展協會
提案編號:113A120
活動總經費:178,200
服務對象:身心障礙者
提案單位:富邦金控
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提案內容
單位介紹
提案目的:
111年11月,協會推動社區居住獨立生活服務,提供6名具生活能力的障礙者居住在社區中,培養其獨立生活技能及多元的社區參與服務,112年結合富邦公益大使計畫推動了自立生活兩天一夜的露營活動,不緊讓服務對象體驗自主性的活動規劃,更是讓障礙者提升獨立的過程。
透過服務的歷程,服務對象提出探索大自然的旅程,因此113年規劃了具獨立生活合併想望的期待,希望透過生命探索更能拓展休閒與工作職種上的知能,提升未來的生活品質。活動的目的期待如下:
1.社區參與、自我決策技能提升:透過鄰近社區水族館、台中科博館的實際體驗和學習,讓身障者不僅可以了解海洋生物和生態,還能參與行程規劃,促進自我想望及提升自我實現能力。
2.社交技巧和溝通能力強化:透過團隊合作規劃行程安排,促進交流和合作精神,同時提升社交技巧和溝通能力。
3.工作職種認識與自我覺察:使身障者了解各種職業所需相關技能,提升對於自我工作期許與想望,並自我覺察。
經費用途:
本活動為服務對象體驗自主性的活動規劃及提升獨立自主能力,並在了解各種職業所需相關技能,提升對於自我工作期許與想望,並自我覺察。
分為四個階段辦理,主要費用為第二、三階段實地探索費用,以對外募款為主,不足由單位自籌。
第二階段:社區觀摩參與_彰化台中海洋生物探索車資、餐食及保險約19,100;
第三階段:南台灣生命探索之旅_高雄屏東自立生活、生命探索車資、住宿、入園費、餐食、保險、雜支約163,3100
預計效益:
40位關懷對象
社團法人彰化縣樂說多元專業服務發展協會
立案核準文號:府社發展字第103029號
提案分類:身心障礙者 - 第一類心智障礙者
團體電話:04-7286919
專案聯絡人:陳宏仁 主任
團體所在地:彰化縣彰化市泰祥街125號
email:
ls1030403@gmail.com
官方網站:
https://seeneed.org
團體介紹 / 個人理念:
樂說多元專業服務發展協會是由一群快樂學習、教學相長的專業人員、身心障礙者家庭成員所組成的單位,在提供學齡前階段幼兒的教學與訓練過程中,特別掌握到唯有透過『教學快樂。學習快樂』的情境下,才足以誘發障礙者的學習與參與動機,經由家長喜悅的回饋與相關專業人員的合作機制,我們創造了許許多多正面的能量,期待將這一份富有『增強、強化』的教學理念得以帶到各種活動及計畫中,因此協會在成立第六年之際,延續將根本往下扎根,除了協助身障學童、身障幼兒、發展遲緩兒等等,還在107年度向彰化縣政府承接了大西非營利幼兒園,希望藉由結構且具系統性的教學,讓接受服務的學齡前兒童可以得到符合個別且實用的教學策略應用,並以家庭為中心、個別化及家庭整體的需求、促進家庭參與及能力,建立照護服務使用者的人員正向支持的方式營造學習環境而增強學習動機,提供彰化縣中低收入家庭的發展遲緩、身障學齡前兒童專業團隊療育,期使藉由應用行為分析為主軸的療育服務,以提升或維持身障者個別性發展與獨立性功能。
協會服務邁入第八年,成立之初雖以學齡階段的服務對象為主,隨著家庭服務的需求變動,協會所服務的對象已經有高中畢業尋求職就業的階段,因此在近兩年開始籌備計畫開辦日間作業相關的服務據點,提供社區式的服務給有需要的家庭及身心障礙者。
110年開辦的小作所及日照中心可以提供身心障礙者參與服務,藉由日間作業所之作業活動及休閒文康活動,讓身心障礙者學習生活職能與技能,並藉作業之活動培養其工作態度、工作規範、適應工作之場所與同儕互動的機會。111年11月設立社區居住服務,提供服務對象學習獨立生活技能,在工作日程中提升各項日常生活之能力,如交通工具之搭乘來提升生活自理能力;參與休閒活動培養其興趣與身心壓力之放鬆;並提升社區、工作環境之適應能力。
活動名稱:
活動日期:
活動地點:
協助公益團體:
社團法人彰化縣樂說多元專業服務發展協會
活動內容:
成果說明:
活動照片:
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