透過「小農星球探險」體驗活動，讓弱勢和特教孩子能夠跳脫原本制式化的教育場域，藉由親近自然，激發孩童的感知力、重新引發學習興趣，感受生命的價值，重建自信與快樂。活動結合生命教育、環境教育、食農教育，以五感體驗、生態探索、水資源體驗、ar科技導覽、植物手作diy等，讓孩子在親手做、親身體驗中，提升學習力、認識sdgs理念；在團體任務中，學習正向的人際互動與合作精神。同時，邀請志工加入參與，共同陪伴孩子學習，讓他們感受來自社會的愛與關懷，也加深與社會的連結和互動。
透過本計畫的閱讀學習及探索體驗活動的方式，帶出日常生活情境中的道德問題及反思，讓品格教育不同於傳統講授教導的方式，不使用強迫灌輸的方法讓孩童吸收，轉透過於人際互動經驗中學習，培養學生擁有思辨能力、表達力、自學力、解決問題等能力，對於品格教育議題產生主動探索的樂趣，強化其自我反思能力，藉此於事件發生時得以展現表達及問題解決能力，帶動孩童身心靈層面皆能健康成長，成為其自我發展及展現社會情懷之助益。
另外，每月免費寄送《蒲公英希望月刊》至偏鄉校園，提供偏鄉校園更豐富的教學資源，並藉由具啟發性的文章，培育青少兒的閱讀力、思辨力，擁有正向品格。

本次經費用途，用以支持8-12月的《蒲公英希望月刊》印製與郵寄，以蒲公英希望月刊每月陪伴2000位孩子生命品格的成長。並補助支持8-12月小農星球探險之活動教材、教具、講師費、希望基地優化與維護等費用，陪伴弱勢孩子開啟新視野。

10060位關懷對象