1. 促進情感交流與陪伴：透過課程建立社區長輩與學童穩定且持續的互動關係。
2. 以二十四節氣為主軸，提升服務對象對自然環境、生活節奏及飲食文化之認識與理解。
3. 提升自我價值感：透過長輩分享過往農作、飲食與生活經驗，使其由被服務者轉為經驗傳遞者。
4. 藉由樂齡菜園實作活動，培養學童對土地與作物生長之認識，並建立基本的責任感與合作能力。
5. 建立跨世代互動與學習模式，促進兒童對長輩的尊重與理解，強化世代共融。
6. 發展具延續性的社區參與模式，提升社區凝聚力與互助支持網絡。
7. 透過課程引導與觀察活動，培養參與者對季節變化與植物生長之觀察能力，提升其生活感知與環境敏感度。
8. 透過持續性課程參與與互動歷程，促進長輩情緒支持與社會參與，提升其身心健康與生活滿意度。
9. 促進在地生活文化之保存與傳承，透過節氣與農作經驗之連結，強化社區文化認同感。

預計使用項目	預計費用
講師鐘點費	36000
講師車馬費	2592
茶水費	3000
樂齡菜園種苗、肥料及培養土費	8000
手作材料費	5000
雜支	5000
農具耗材費	6000
經費合計 65592

1. 預計服務社區長輩10人、兒童15–20人，共計每次約25–30人次參與。
2. 平均出席率達80%以上。
3. 80%以上參與長輩認為課程有助於增加自我價值感。
4. 70%以上學童能說出至少2項節氣或生活相關知識（如作物、飲食）。
5. 至少完成1次菜園種植與1次收成體驗。
6. 課程結束後，至少70%願意 繼續參與社區活動。


預期150位關懷對象受惠