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「愛的力量」 釋放節奏的魔力
本院收容的院童皆來自家庭失功能的環境,其中一部分院童專注力缺陷、學習意願低落以及缺乏團隊合作的意識。為了幫助院童更好的成長與發展,108年起引入奧福音樂課程,院童們透過身體律動、聲音、語言、節奏、旋律等學習,漸習得音樂素養和音樂技巧以及遵守規則的概念。 根據111年度調查有93%院童滿意本方案的推行,112年度加入團體太鼓學習課程,太鼓是一種充滿磅礡聲音的樂器,需要全身心投入與團隊合作,這門課程不僅能夠幫助院童穩定情緒、釋放壓力、增強體力,還能開發腦部潛能,同時提升專注力,促進院童之間的團隊合作與默契。透過奧福音樂和太鼓課程,為院童提供一個豐富多彩的學習環境,使其在藝術表現和休閒活動中找到樂趣與成就感,相信這些課程不僅能夠豐富院童的音樂素養,還能夠啟發創造力和自信心,讓院童生活更加充實、自主和積極,故113年將賡續加入太鼓課程。 課程將分為三個階段,第一階段課程將設計符合學齡前的院童,使用繪本寓意結合肢體律動,讓院童在玩樂中學習正向的生活觀念;第二階段課程設計符合學齡院童,利用奧福活潑教學的特性,讓深奧難懂的樂理知識變得淺顯易懂,引導院童閱覽歷史上知名音樂家的生平事蹟,與創作歷程,啟發院童自主學習能力、豐富音樂相關知識,第三階段透過太鼓學習,促進院童團體合作及深化節奏律動的感受。期望透過音樂和節奏的魅力,培養院童學習意願,並在團隊中凝聚力量,以促進身心健康的成長。

  • 單位:財團法人台灣省天主教會新竹教區附設苗栗縣私立聖方濟育幼院
  • 提案編號:113A189
  • 活動總經費:50,000
  • 服務對象:兒童
  • 提案單位:台北富邦銀行

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提案目的:
太鼓是綜合情感、體態、體能的活動。在擊鼓時,需考量與團隊的合作與協調,才能有和諧完美的呈現,擊鼓時所用的力道會反應在鼓面所發出的聲音,在心情好的時候打鼓節奏顯得愉悅,心情不佳時打鼓,能抒發內心情緒,故太鼓有情緒調節的功能,打鼓時在握棒、身體姿勢與力道的調整與節奏辨識上都需要融合為一,且將節奏記憶下來,才能達到要求的曲目,所以打鼓時必須全神貫注,由此可見「打鼓」訓練了手眼協調的能力,也進而提升專注力與記憶力。
奧福音樂教學認為即興的創作對孩子而言是隨時都可以開始,並不需要經過傳統式的繁難訓練,例如使用五聲音階,頑固低音,和弦的平行移動等,使兒童很容易產生興趣及成就感;也可以使兒童經由遊戲中,學習到許多音樂知識及音樂基本能力。
經費用途:
關於經費的使用部分, 說明如下:
一、音樂課程:共42,000元
1.講師費:1,000元/小時,共42小時,合計42,000元平均每月2次,以10個月計,每次2小時。每次3堂課,40分鐘/堂。增加2小時,為成果展演加強練習。
2.雜支費用:太鼓鼓組租借預計租用8組、教材消耗品或其他雜項等,共8,000元。
預計效益:
25位關懷對象
財團法人台灣省天主教會新竹教區附設苗栗縣私立聖方濟育幼院
立案核準文號:府社兒字第1070055228號
提案分類:兒童
團體電話:037-722524
專案聯絡人:徐燕萍/主任
團體所在地:苗栗縣後龍鎮東門街150號
email:sf48@hcd.org.tw
官方網站:https://sfhsw3.wixsite.com/st-francis
團體介紹 / 個人理念:
秉持爲社會弱勢族群服務的精神,致力成為兒少保護的行動者。提供家外安置兒童穩定地照顧及創傷復原的成長環境,並培養自立、尊嚴、自信的人格,將來有能力面對生活周遭的挑戰。
活動名稱:
活動日期:
活動地點:
協助公益團體:財團法人台灣省天主教會新竹教區附設苗栗縣私立聖方濟育幼院
活動內容:
成果說明:
活動照片:
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