本計畫針對弱勢家庭兒童青少年，提供4場次職涯探索活動以及1場次職涯體驗營。透過職場參訪、手作體驗、資深工作者現場分享，除了拓展孩子們對8種職業的理解外，並透過社工在活動中的引導，使孩子們理解自身能力、個性、偏好與各職業的相關性。

成果說明： 第一次活動：帶領孩子們前往鶴岡的小農柚子園參訪，藉由園主的解說，讓孩子們理解到原來對果樹不是只有放置澆水就好，需要有更多的細節控管甚至創意發想的解決問題，來避免病蟲害影響收成。即使是果皮稍微被叮咬、太陽曬傷、採收時摔傷也都會影響販售價格，這些都讓孩子對細節管理的重要性有更多認識。關於孩子們最在意的現實面，經濟收益部分，由於柚子為一年採收一次的作物，更容易受天災和市場變化影響收益。因此園主將其作為副業經營，這點也讓孩子看到了斜槓經營的範例。 職涯體驗營：本次活動帶領孩子們到黑以妮木工教室進行木工體驗，作為職涯興趣的探索。在這個項目上，過動症、注意力不集中的孩子特別能夠表現出專注與精細操作的行動。而平常看起來聰明又擅長解決問題的孩子，則容易有自作聰明，不想耐心等待老師說明而自行操作，導致出錯的狀況。由於使用氣動釘槍，一旦鋼釘打歪、裝錯位置，就需要破壞性的維修，當然作品的外觀就會比較不好看了，這也讓孩子在耐心與細心的主題上學了一課。 第二次活動：活動分上午/下午兩場次，上午場邀請花蓮不動產仲介經紀商業同業公會理事前來分享。講師分享自己同樣來子單親弱勢家庭成長的背景，如何打拼到現在自己開公司的歷程，以及從事房仲工作的故事。 下午場則邀請統一便利超商的店長前來分享，這位講師同樣來自弱勢家庭，並表示自己從小接受社福單位的幫助，在事業小有成就後樂意回饋社會。另外也透過在店內發生的各種故事彰顯零售業、服務業的一線景況。 第三次活動：活動分上午/下午兩場次，上午場為富邦產險業務人員分享，藉由生活化的案例分享與問答活動，勾起孩子們的興趣，並開始建立「避險」的概念。 下午場則為家庭醫師，該講師分享的重點並非著重在醫師養成，而是專業態度的養成。以自身在新城康樂、加灣衛生所服務的故事為例，自主調查該地區長者車禍比率偏高的問題，進而推展衛生所的到宅服務與宣導，從而降低長者車禍率。即使已經接近退休年齡，講師除了診所開業外，仍堅持每天外出到宅看診服務，維護社區長者的健康與安全。徹底向孩子們示範了專業與慷慨的態度。 第四次活動：活動分上午/下午兩場次，上午場邀請鄰近飛炫屋的咖啡廳sabisabi經營者，講師以年輕時做錯選擇為例，在考大學時誤判了自己的興趣選擇俄文系，之後為了補救這個錯誤而加倍努力地去輔修財經系，之後才有辦法進入銀行領域工作。這個經驗對講師的生涯探索影響甚大，其後在轉職時有更多的自我評估，在經過5年的訓練、咖啡廳經營經驗後，才自己創業開店。透過講師的故事分享向孩子們表現了探索自身興趣對職涯的影響有多重大。 下午場則邀請任職花蓮教育電台期間獲得多次金鐘獎的記者/頻道主持人，講師以快節奏又逗趣的分享引起孩子們與之對話，以「以說話為專業」的工作者的角色向孩子們宣導正確的表達格式，讓孩子們留下深刻的印象。