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陪你走一段成長路-偏遠國中小校園生命品格專案
得勝者教育協會國中小校園生命品格專案，始於1993年民國82年02月，首由台中大德國中02個班級實施，並陸續於其他地區學校執行，實施成效良好。1994年民國83年，內政部核准協會立案。目前總部設在台中，還有09個地區辦公室，負責執行全省校園生命品格專案。專案執行過程中，「偏遠國中小」2024年教育部核定，計有:國中221所、國小915所是需要特別關注。因為該類學校的青少年正值人生重要發展期，當教育資源不足如:地處偏遠、數位學習不利、文化刺激缺乏、學校教師流動率高等，及家庭功能無法彰顯時如:經濟弱勢、外籍配偶家庭、隔代教養等，極易受到外在誘惑及影響，進而產生偏差行為。為幫助偏鄉青少年建立良好品格及擁有正確積極的人生態度，同時也為國家社會培養未來的棟樑，得勝協會預計動員120位志工，進入50所偏遠國中小校園120個班級，進行「問題處理」、「情緒管理」、「原諒練習步」、「財商智富4s」、「love好好學」及「玩出好品格」等得勝課程教導，期能幫助1800人次少年建立正確人生觀，強化50所學校輔導功能，協助50個社區營造建立祥和友善居住環境。

單位：社團法人中華民國得勝者教育協會
提案編號：113A013
服務對象：青少年
提案單位：台北富邦銀行

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提案目的：

偏鄉青少年的校園教育如:地處偏遠、數位學習不利、文化刺激缺乏、學校教師流動率高等，及家庭問題如:經濟弱勢、外籍配偶家庭、隔代教養等，除了靠公部門政策規劃及資源挹注外，民間團體也可以一起協助處理。得勝協會招募訓練當地志工，透過品格教育課程，陪伴教導青少年，將成為偏鄉另一股穩定的教育力量。
根據e. erikson社會心理發展論，青少年處於人生發展階段的重要轉換期，此時的青少年正開始學習自我身份與角色的探索，對於凡事充滿好奇與憧憬，當教育資源不足及家庭功能無法彰顯時，面對自我認同、同儕關係、感情、學業適應與親子關係等許多問題，極易受到外在誘惑及影響，進而產生偏差行為。
本次活動在於幫助偏鄉青少年建立良好品格及擁有正確積極的人生態度，引導青少年們思考自己的生涯和夢想，進而為社會盡一份心力。

經費用途：

本案經費為480,000元整，計算基準如下：
【業務費】480,000元120班4000元，預計支付教材教具、志工訓練及相關行政雜支。

【業務費1班支出明細內容】
1.學生學習手冊$1500元
2.得勝卡$150元，活動過程中，獎勵學生用。
3.期末獎狀及禮物$480元
4.課程教具$400元，支援課程單元教學之教具
5.12年國教素養導向教學說明手冊：$50元，向師長說明得勝課程與12年國教課綱相關性。
6.服務項目手冊：$20元，向師長說明協會服務內容。
7.志工指導手冊：$500元，主、助教備課或進班教學用。
8.志工訓練：$500元
9.雜支費用：$400元，課程進行相關行政雜支如：文具紙張、問卷印製、郵資運費、探訪交通費、志工保險等。

預計效益：

預期3000位關懷對象受惠

社團法人中華民國得勝者教育協會
立案核準文號：台內社字第8381439號
提案分類：青少年
團體電話：04-22980919
專案聯絡人：公關專員/趙玫倫
團體所在地：臺中市北區中清路一段447號9樓之5
email：meilun@champ.org.tw
官方網站：www.champ.org.tw