暑假期間，為南投縣信義鄉人和部落學童提供英文、數學、閱讀之課業輔導服務，期望藉由穩定且長期之課業補救教學，縮短其學習差距，讓弱勢學童擁有平等學習的機會，進而獲得改善生活條件的能力。此外，我們在課輔期間還安排了社團課程，藉以促進學童多元學習與發展，以及規劃社區服務課程，增加學童實踐、體驗與省思的機會。

博幼基金會課輔活動以英文、數學、閱讀三科目為教學主軸，以因材施教為理念，針對學童的現有程度進行補救教學，並於每週五進行檢測以了解學童學習狀況，課輔老師則會進一步開檢討會議以掌握課輔運作情形。另輔以社團、社區服務等課程，增進學童多元學習。社團部分，開設戲劇社、原住民舞蹈社、手工藝社，戲劇社的孩子們在聆聽布農族傳說故事後，加入創意改編故事並表演出獨創的戲劇，原住民舞蹈社的孩子在部落老師的指導下學習傳統舞蹈，手工藝社的孩子則是蒐集生活中可以再利用的資源製作出手工藝品。另外，在社區服務課程我們帶領學童們走入社區一同打掃家園，讓學童親身實踐愛護部落環境的真諦。最後，我們舉行了一場親子戶外活動，帶孩子和家長們一同去郊遊，為親子關係增溫，也藉此促進親師交流。