1-1直排輪課。 1-2服務人數：每 1 小時 6 人，2 小時共 12 人。 1-3服務成效：自閉症孩童因語言發展遲緩、學習認知困難、情緒障礙等，常令家長感到無助。每到了新環境就學，自閉症孩童容易哭鬧、焦慮、專注力不足，以致學習受阻。為幫助自閉症孩童控制情緒，透過直排輪的訓練課程，可以增強腿部肌力，讓感覺統合變好，加強身體平衡感。但一開始要自閉症孩童穿上直排輪鞋子很不容易，他們常因不喜歡被束縛而抗拒，哭成一片，幸賴教練和老師耐心的指導和訓練後，才慢慢能夠接受。有不少孩子的家長都反映，自從小孩學會溜直排輪後，大幅改善專注力及情緒控制力，他們的平衡感與肌力變好，也較少哭鬧。此外，為了教導自閉症孩童學習，除了一般的護膝、護腕外，教練還特別製作了「護臀」，防止他們跌倒摔痛，期望讓這些自閉症孩童從直排輪課程中有更好的學習效果。 2-1美術課。 2-2服務人數：每 1 小時 6 人，2 小時共 12 人。 2-3服務成效：對自閉症兒童來說，美術課程的繪畫與塗鴉，也許是除語言之外的一種較好的溝通與表達方式。透過美術課的活動，因而能夠讓我們更加瞭解孩子的心理、反應孩子的心理、與表達孩子的情緒。自閉症兒童在美術活動中呈現了獨特的視覺感官經驗，因而在他們的美術作品中展現出固著的構圖偏好、篤定流暢的線條、具渲染力的敏銳色彩等獨特風格。在上美術課的過程中，無論是塗鴉或拿筆畫畫，都可以慢慢加強孩子的動作協調和小肌肉發展，且經過適當的引導，經常給孩子色彩鮮豔的筆讓他們去畫，他們可以創作出一些較為複雜的圖案或線條。我們相信，美術課有助於自閉症兒童情感的抒發和情緒的宣洩，促使其心理狀態的健全與和諧發展，以及加強認知功能，進而提升他們之後在社會上的適應能力。

1.提升孩子的認知概念 2.訓練孩子的溝通能力 3.改善孩子的情緒障礙 4.發展孩子的創造能力 5.根據我們協會的服務經驗，自閉症兒童的早期療育是非常重要的黃金時期，持續給予多元化課程的刺激，有助於自閉症兒童的各項潛能開發，進而增強他們的社會適應能力。因此，我們希望能持續開設包括直排輪、美術、音樂等技能課程，以及語言、職能、社交等療育課程，幫助這些自閉症兒童獲得更多的成長和進步，以期減輕未來的障礙程度。