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彩虹雙福弱勢課輔計畫
1. 服務對象: 6-15歲弱勢學童。 2. 服務數量:全年共計150位,共計服務26239人次。 3. 服務地點、學童數量 位置 部落 學童數 老師 地點 南投縣仁愛鄉 萬豐 30 2 萬豐長老教會 南投縣 埔里 75 6 本會辦公室 南投市 南山 30 3 南山長老教會 合 計 135 11 4. 執行內容: a. 平時課輔:完成每天的作業之後,配合學童程度予以測驗券練習。 b. 一對一教學:針對學習狀況落後的學童,由課輔老師及暨大公益服務學習學生進行各科一對一補救教學。 c. 寒暑假:作業、個別輔導、美勞、母語文化課程、營隊、戶外教學等。 5. 繪本閱讀:學童寫完作業後取閱繪本進行閱讀,讀完後並嘗試說出感想或感動,一年一次繪本複賽。 6. 其他體驗活動:單車環島、露營自炊、登山、健走。 7. 線上學習: a. 均一教育平台:國小學生作業完成及讀完繪本之後,由課輔老師出任務,學生進行自學及答題。 b. pagamo線上學習:小學四年級以上的學生練習素養文章閱讀及解題。 c. 慧治遠距英文課:四、五年級學生每周固定時間上線學英文。

  • 單位:社團法人台灣彩虹雙福協會
  • 提案編號:112A031
  • 活動總經費:7,300,000
  • 服務對象:兒童,青少年
  • 提案單位:富邦人壽--業務同仁

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提案目的:
本會進行弱勢課輔多年發現有以下三大問題:
a.弱勢學童的基本學力低:弱勢家庭的家長背景、課業關注、經濟能力等都較差,造成學習環境差,學業能力落後的狀況。
b.弱勢學童的閱讀習慣差:家長不重視閱讀,加上3c網路普及,弱勢家長普遍以手機平板作為保姆,使弱勢家庭孩子閱讀習慣更缺乏。
c.弱勢學生習慣放棄:許多弱勢家庭遇到問題常以放棄來面對,家中的小孩耳濡目染也會習慣放棄,尤其到了國中階段,學業遇到挫折就更容易放棄學習,更有甚者產生偏差行為。
針對上述問題,本會企圖以課輔方案來提昇學生基礎課業能力,藉著閱讀繪本養成學生閱讀習慣,並舉辦單車環島等體驗活動,培養好品格及恆毅力,使其學習不放棄並促進未來發展。
具體目的如下:
a.提供150位弱勢學生課輔服務國小135人、國中15 人。
b.課輔老師引導課輔學童讀繪本,藉此養成閱讀習慣。
c.寒暑假舉辦健走、登山、露營、及單車環島等體驗活動。
經費用途:
埔里班暑假課輔午餐費共50000元50元40天35人,部分申請。
埔里班教材影印自修費用共50000元。
因暑假課輔時間8:00-17:00,課輔老師忙於課輔,無暇煮食,協會亦無聘請專人預備午餐,採向自助餐訂餐,再外送至課輔班,供兒童享用。
預計效益:
150位關懷對象
社團法人台灣彩虹雙福協會
立案核準文號:台內社字第0990170487號
提案分類:兒童,青少年
團體電話:049-2997996
專案聯絡人:劉邦彥/秘書長
團體所在地:南投縣埔里鎮北辰街147號
email:rainbow.puli@msa.hinet.net
官方網站:https://www.facebook.com/gospelandwelfare/
團體介紹 / 個人理念:
以耶穌基督福音為基礎、社福之社會工作為方法,關懷協助弱勢及需要者。
活動名稱:彩虹雙福弱勢課輔計畫
活動日期:2023-05-02
活動地點:南投縣埔里、南投市、仁愛鄉萬豐三個課輔據點
協助公益團體:社團法人台灣彩虹雙福協會
活動內容:
一、 課輔陪伴 a. 課業輔導:埔里、南山、仁愛鄉萬豐共3處,每天放學後及寒暑假實施。 b. 繪本閱讀:每天寫完作業後讀繪本。 c. 繪本複賽: 4月進行繪本初賽,5月繪本複賽。 d. 線上線上學習: a. 均一教育平台:國小學生作業完成及讀完繪本之後,由課輔老師出任務,學生進行自學及答題。 b. pagamo線上學習:小學四年級以上的學生練習素養文章閱讀及解題。 c. 慧治遠距英文課:三至六年級學生每周固定時間上線學英文。 二、 體驗活動 1. 1/18花東健走行前訓練。(8人 2. 1/31花東健走行前訓練。(13人 3. 2/1小廚師活動。(33人 4. 2/2一日健走。(33人 5. 2/3南投希望學園做燈籠活動。(32人 6. 2/5-2/7安麗營。(35人 7. 2/6-2/11花東健走。(13人 8. 4/3-4/5一日三餐露營活動。(14人 9. 5/5、512、5/19慧治情緒管理課程。(18人 10. 5/20繪本複賽。(30人 11. 5/27單車訓練。(10人 12. 6/13國中小畢業生餐會。(13人 13. 6/19-6/21單車營。(10人 14. 6/26單車訓練。(8人 15. 7/4-7/7單車環島。(5人 16. 7/18小廚師活動。(41人 17. 7/18-7/19榮耀城短宣隊活動。(41人 18. 7/20-7/22國王之路品格營。(38人 19. 7/24-7/25健走訓練。(27人 20. 7/26小主播體驗活動。(35人 21. 8/8東勢林場活動。(25人 22. 8/10快樂學習十周年慶活動。(25人 23. 8/10-8/11貝斯特營會。(34人
成果說明:
弱勢家庭國小學生165人、國中學生14人。 課輔:(截至9月底止 17995人次,國小出席率87.5%,國中出席率89.4%,作業完成率99.8%,每位學生讀326本繪本,80.7%學生喜歡來課輔, 100%家長認為課輔有幫助。 舉辦諸多活動,其目的希望孩子藉由活動有更多的生活體驗及學習。1次花東長程健走,1次自辦3日露營野炊活動,原本預計暑假自辦中橫5日健走,因颱風及大雨等因素取消行程,單車環島考慮學生狀況及安全因素,在第4天提早結束行程。
活動照片:
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