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2022年高關懷學童輔導計畫－3Q聚樂部
以琳少年學園長期在高關懷少年輔導領域盡心耕耘，累積將近20年的實務經驗，發現高關懷少年的高風險行為，如輟學、少年司法議題、物質濫用…等，其實都有更早的根源、跡象可循，在國小階段即出現的懼（拒）學、人際衝突或疏離、情緒障礙、學習落後、特殊身心特質等，如果能及早發現及早期介入陪伴，都可減緩升上國中青少年就學不穩定的風暴。因此自106年開始進入新北市國小學校辦理「人際情緒輔導團體」，輔導校內高關懷兒童，然而一學期10次左右的校內團體，時間實在太短，為了更深入認識這些兒童及其家庭，接著辦理「校外團體－3Q聚樂部」，使兒童在週末假日共同擁有一個同儕團體，也藉此進一步與家長有更多傾聽與關懷。例如：來自安置家庭的小偉，從校內團體一開始對於許多事物都是消極不想參與，經常有情緒不穩定的情況，後來接著參加3Q聚樂部漸漸融入在團體中，小偉開始有興趣探索許多事物，願意積極學習，與人有更融洽的相處，兩年多來小偉的改變肯定了從校內團體、到校外團體對於高關懷兒童成長輔導陪伴關懷的意義，引導學童快樂健康的穩定成長。藉由陪伴許多像小偉這樣的成功輔導案例，有助於即早介入潛在的高關懷少年，協助其在更具保護力的環境中安心成長。

單位：社團法人中華基督教以琳關懷協會
提案編號：111A167
服務對象：兒童
提案單位：台北富邦銀行

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提案目的：

藉由校內高關懷團體、校外3Q聚樂部、寒暑假活動，及家庭關懷訪視、家用物資補助、支持家長親職功能等一系列高關懷學童服務模式，從校內到校外，學童以及家庭，於多年服務經驗中，學童加入本計畫經歷團體輔導與陪伴，情緒管理能力、同儕關係和諧與團體遵從性皆有所提升，並更能適應團體生活及親子關係改善，有助孩童免於適應困難而落入非行少年的風險。
總體方案規劃及辦理目標如下：
1. 與新北市三重、蘆洲地區國民小學合作，辦理輔導團體，協助校內高關懷學童增進人際關係與情緒管理，促進學童融入團體生活。學童校內輔導團體一年辦理兩期，每一期在三所學校各10次，每週一次進行40分鐘，共計約60次團體。每一團體預計6位學童參與，一年可服務360人次。
2. 辦理校外團體與寒暑假活動，協助高關懷學童投入正向與益智休閒活動，促進學童身心健康發展。高關懷學童校外3Q聚樂部團體，一年辦理兩期，每期16次，每次2個小時，預計每期6位學童參與，全年共服務192人次。寒暑假主題活動共辦理7場次，每次6小時，預計6人參與，可服務42人次。
3. 辦理高關懷學童家長支持團體，提供家庭功能支持、親子諮詢，增進家長與學童之正向親子關係。進行高關懷家庭訪視，預計10個家庭，一個家庭3次，共訪視30次。
4. 疫情之下，辦理線上家庭團體六次，訴求放鬆、減壓的防疫家庭生活，與高關懷家庭一起度過這病毒肆虐的時期。

經費用途：

一、校內團體輔導
1. 師資鐘點費：主要帶領者1名1,600元/班，96,000元；協同帶領者1名800元/班，48,000元
2. 課程材料：手作材料、獎勵品、文具、教材等；10,800元
3. 交通費：12,000元
二、校外團體輔導
1. 師資鐘點費：主要帶領者1名1600元/時，102,400元；協同帶領者1名800元/時，51,200元
2. 課程材料：文具、手作材料、獎勵品；11,520元
3. 膳費：20,480元
4. 活動費：門票、保險；6,400元
5. 交通費：6,400元
6. 雜費：1,200元
三、寒暑假主題活動
1. 體驗教育費：6名學童，2名工作人員；8,000元
2. 膳費：4,480元
3. 雜費：4,200元
四、家長訪視（10個家庭）
1. 訪視費：1小時600元；18,000元
2. 交通費：2,000元
五、家長團體
1. 師資鐘點費：主要帶領者1名1600元/時，9,600元；協同帶領者1名800元/時，4,800元
2. 硬體設備：無線網卡、鏡頭、麥克風等；4,000元
3. 獎勵品：家庭物資關懷包；4,800元
4. 個別諮詢費：12,800元
六、行政業務
1. 團體場地費：租用團體室空間；104,000元
2. 方案行政費：報告製作、印刷等雜支；6,000元
3. 方案督導費：每月督導2小時；12,800元

預計效益：

預期94位關懷對象受惠

社團法人中華基督教以琳關懷協會
立案核準文號：台內社字第0990170113號
提案分類：兒童,青少年
團體電話：02-25970002
專案聯絡人：陳惠娟／公關
團體所在地：臺北市中山區新生北路三段82巷37號B1
email：chance@elimyoung.org.tw
官方網站：http://www.elimyoung.org.tw

團體介紹 / 個人理念：
「以琳少年學園」致力於服務弱勢家庭、邊緣及行為偏差之兒童、少年及其同儕，並連結政府、社會、企業及專業資源投入，挽回並扶正兒童、少年偏差思想行為，邁入豐盛自立之途，共創和諧的社會。自91年設立、93年與台北市教育局合作，以合作式中途班的方式服務已經中輟或面臨中輟危機的少年。98年更專注探索高關懷少年的需要，成立追蹤就業輔導、準備型職場工作，106年成立高關懷學童輔導組投入高風險家庭兒童的關懷輔導，嘗試以多元服務方式與面向，以社工專業能力提供服務，付出關懷與熱情，努力將學園打造成孩子們的第二個家。

活動名稱：2022年高關懷學童輔導計畫－3Q聚樂部

活動日期：2023-01-14

活動地點：中華基督教以琳關懷協會

協助公益團體：社團法人中華基督教以琳關懷協會

活動內容：

以琳針對高關懷學童安排校內高關懷團體、校外3Q聚樂部及戶外體驗活動等多元成長型課程，及家庭關懷訪視、家用物資補助、支持家長親職功能等一系列高關懷學童服務模式。從校內到校外，學童及家庭於多年服務經驗中，經歷團體輔導與陪伴，情緒管理能力、同儕關係和諧與團體遵從性皆有所提升，並更能適應團體生活及親子關係改善，有助降低孩童應適應困難而落入非行少年的風險。「以琳農場」為「以琳少年學園」使用之準備型職場，針對學園中已準備逐步回到社會自力更生的高關懷少年，進行初階就業培訓及輔導，以利銜接社會職場之挑戰。本次活動帶領較為年幼之學童至「以琳農場」進行體驗，係藉由實際操作強化孩童挫折容忍及自我概念，將習得的經驗帶回日常生活中進行活用。

成果說明：

成果說明陪伴以琳服務之高關懷輔導學童為本次志工服務活動核心，藉由富邦志工陪同學童一同參與基礎農務與耕種蔬菜的辛勞及收穫，讓學童獲得更多支持與回饋的力量，培養學童從正向的人際互動經驗中，強化日常人際互動與情緒管理能力。

活動照片：

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