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高雄市聲暉協會聽障兒童暑期閱讀營
針對高雄地區聽障國小學童,辦理為期一週夏令營活動。活動主軸在於表達自我的寫作課程,以提升聽障生語文能力。並透過互動遊戲課程,由聽障成年者協助帶領,提升聽障學童的自我認同感,也讓成年聽障者可以透過帶領小朋友的過程中被賦予責任感及執行計畫的成就感。 本計畫由協會工作者設計符合聽語障兒童學習的課程,除了教導聽語障兒童基本的知識課程外,並「充實」孩子的學習經驗,在這個知識來源多元化的時代,學習已經不只發生在學校教室裡。 所以此計畫重思除了充實學習經驗,並「增能」孩子的學習動力,聘請老師以專業了解聽障生的學習特質,啟發聽障兒童的學習動機「加強」孩子的學習方法,最重要的是藉由多元、有趣、冒險的活動方案,讓參與者實際體驗操作,從中建構知識、獲得技能並提升自我價值,從體驗中學習經歷了自我覺察、學習成長、態度改變、設定目標、逐夢踏實並看見自己的能力—所有參與成員在這個計劃中所獲得的收穫。藉由專業課程設計把「學」的責任教給聽障生,讓聽障生有自由學習和犯錯的機會,改善學習的問題。 協會更希望能將「取之於社會,還之於社會」這個觀念教導給兒童們,透過行動相信自己擁有行善的力量。以參與為核心使聽障兒童透過所謂社區服務安排得以深刻瞭解「施比受更有福」,並藉此培養兒童關懷社會、幫助社會的能力。

  • 單位:社團法人高雄市聲暉協會
  • 提案編號:111A157
  • 活動總經費:157,000
  • 服務對象:身心障礙者
  • 提案單位:富邦人壽--業務同仁

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提案目的:
活動目的:
(一) 藉由知識課程與實做課程的搭配,讓聽障生能有實際操作及體驗的經驗,並藉由引導反思的過程,促進其運用自己的能力,學習團隊合作、人際溝通、壓力與問題解決的技能,與其他團體成員共同完成活動所設定的挑戰與任務。
(二) 藉由職場社會體驗活動,參與同為聽障者在工作時的樣貌,教導孩童提早了解工作者的辛勞,使孩子可以多份同理心與體恤。
(三) 透過為期五天的密集相處,培養聽語障兒童於團體生活中遵守規範與紀律,並學習團隊合作、人際溝通等,增進壓力及問題解決能力。
(四) 透過閱讀課,提升聽語障兒童對語文的興趣及想像,察覺語文能力之餘表達的重要性。同時透過創意寫作教學,提升聽障學童對於文字的好感度並勇於寫作。
(五) 透過聽障青年帶領的多元活動,建立聽語障兒童對課外活動的興趣及與不同對象的互動經驗,並在聽障青年身上看見自身未來發展的可能性。
經費用途:
本次活動經費規畫用途:
(1) 活動講師費:以小時為單位,2000元/時,共計20堂課程,總經費共40,000元。
(2) 活動場地費:活動及上課場地租借,44,800元。
(3) 印刷及材料費:文宣、海報、課程講義,共5,000元。
(4) 手語翻譯費:1000元/時,共計40小時,40,000元。
(5) 同步聽打費:500元/時,共計40小時,20,000元。
(6) 餐費:茶點、餐費總價7,490元。
預計效益:
120位關懷對象
社團法人高雄市聲暉協會
立案核準文號:高市府社一字第九三O四九號
提案分類:身心障礙者 - 聽障
團體電話:07-2315626
專案聯絡人:孫慶玲 / 社工員
團體所在地:高雄市苓雅區青年二路210號10樓
email:ksda.wingnet@gmail.com
團體介紹 / 個人理念:
宣導有關聽覺障礙之知識,結合有關社政、醫政、勞政、教育之相關資源,辦理聽覺障礙者所需之服務及諮詢輔導等工作,爭取相關權益,並推廣各項福利制度,進而鼓勵聽障者貢獻所學,回饋社會。
活動名稱:高雄市聲暉協會聽障兒童暑期閱讀營
活動日期:2022-08-01
活動地點:高雄市聲暉協會高雄市前金區中華三路79號4樓之1
協助公益團體:社團法人高雄市聲暉協會
活動內容:
在這個知識來源多元化的時代,學習不只發生在學校教室裡,閱讀營強調「充 實」孩子學習經驗,並「增能」孩子學習動力,藉由多元、有趣、冒險的活 動,在實際操作中建構知識、獲得技能、經歷自我覺察及團隊合作,讓孩子們 在教室外也能開心學習。 1. 國文閱讀與寫作課:悅讀語堂廖老師授課,引發孩子對閱讀的興趣,建立語文欣賞及語意掌握能力。 2. 聽障青年才藝分享:由聽障者帶領課程,培養興趣及第二專長, 讓孩子看見未來發展的可能性。 3. 團隊合作闖關:結合體適能,於中央公園進行合作闖關遊戲。 4. 文化遊船體驗:搭乘輪船遊覽高雄港沿岸風景,透過導覽認識港口文化及歷史故事。
成果說明:
聽覺缺損兒童因為訊息接收偏向單一化的特質,而無法兼顧多方資訊, 由於經常缺少對照性觀點,使他們在面對事情時思考路徑較狹隘。改變 教師與教學現場的傳統思維,把投注在填鴨記憶的無謂精力,轉化培養 聽障學生「獨立思考能力」,此計劃專業老師成為學習的「引導者」, 幫助聽障學生擁有終身受用的學習方法與策略,更需要家長與整體社會 價值觀的支撐,邁向全人教育期中的五個面向;精神靈性、體能、智慧、 人際關係和情緒,所謂幸福人生必須是這五個層面的全面關照。
活動照片:
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