為協助偏鄉脆弱家庭孩子穩定情緒、建立自信，並在人際、生活與自我認同中成長。辦理偏鄉脆弱家庭兒童「情緒安適力學習團體-部落文化教育工作坊-部落fun童心~的啦!」一日服務活動，服務對象為海諯鄉脆弱家庭、高敏感兒童、及長者，參加人數計兒童30位，長者20位。 團體活動執行內容以問題出發 × 部落文化扎根，以problem-based learning（簡稱 pbl）引導脆弱家庭兒童邁向情緒健康，促進部落的認同與傳承意識，強化了部落的代間連結，也為部落社群帶來正向循環與凝聚力的提升。進行具地方特色的情緒減壓服務，透過食農教育、部落老幼共學、原民文化傳承、認同感培養及部落社群發展等活動，促進兒童的情緒健康，也加強了孩子對部落文化的認同感和傳承意識。 活動觀查記錄本次參加學員於身體意識與健康行為提升2% 、情緒識別與表達提升8%、自我意識提升6%、團隊合作能力提升4%，整體而言，團體動力歷經「探索—分享—共鳴—整合」四個階段。初期的安靜觀望轉化為後期的互相支持與肯定，學生能主動表達情緒、欣賞他人、接納自身不足。課程最終在溫暖與真誠的氣氛中結束，學生以掌聲彼此致謝，象徵團體關係的穩定與信任的深化

「文化・情緒・陪伴」在布農山谷中的共學旅程 在台東海端的山谷裡，陽光灑落、炊煙裊裊。這一天，孩子、富邦慈善基金會公益大使與布農族長者齊聚一堂，在笑聲中揉著一團團麵糰。那不只是料理的開始，更是一場融合文化、情緒與陪伴的學習饗宴。 孩子們以在地食材創作「布農風味披薩」，以小米、紅藜發酵的餅皮象徵族群的穀物智慧，鋪上南瓜泥、芋頭泥與野菇，再灑上山林赤蔥取代西式香料。每一道工序都連結著土地的記憶，也讓孩子從親手製作中學會尊重自然、珍惜文化。 公益大使們翻山越嶺，帶著溫暖與耐心陪伴偏鄉脆落家庭及孩子。當孩子第一次吹奏布農族口簧琴時，聲音微弱而顫抖，志工輕聲鼓勵：「沒關係，慢慢來，聲音會越來越清楚。」在一次次練習中，孩子學會了調整呼吸與手勢，也學會面對挫折、安撫情緒。 當公益大使拍著孩子的肩膀說：「你做到了！」那份肯定穿透了語言，化為長久的力量。現場不只是文化教學的場域，更是一座「情緒教育的實驗室」。孩子們在嘗試與錯誤中培養自信，在團體合作中學會傾聽與溝通，並從長者的指導裡感受到文化的溫度與歸屬。 活動尾聲，孩子們拿起自己親手製作的口簧琴，吹出第一個音符——清亮、純淨，如山風掠過樹梢。那一刻，是文化的延續，也是肯愛協會推動 sel（社會情緒學習）精神的具體實踐。 富邦慈善基金會與肯愛協會共同相信： 文化能療癒、能連結，也能讓孩子重新相信——自己是被愛的。