弱勢家庭普遍因家長忙於工作，或家長本身學歷偏低，導致弱勢家庭兒少與同年齡學童相比，較缺乏良好的學習習慣與學習方法，專注力較少被培養，學業成績經常落後同年齡學童，進而在學習上充滿挫敗感，易自我放棄，除需給予溫暖支持，紓解其在學校課業所面臨的挫折，如何幫助弱勢家庭兒少建立成功經驗，引發學習動力，亦顯得相當重要。而才藝課程有別於學科，弱勢家庭兒少面對才藝課程，相對比較不會連結到過往的學習挫敗經驗，透過才藝課程協助兒少建立成功經驗，相信自己也可以有好的學習成果，對於兒少的自信心重建，對於學習動力的引發，有較佳的效果。
本會另透過此音樂學習方案，除培養音樂素養，亦藉此建立兒少的成功經驗，重新燃起弱勢家庭兒少學習的動力。
活動目的宗旨：
1.提供弱勢家庭兒少音樂學習資源，培養音樂素養。
2.透過學習過程中的進步，以及公開表演，建立弱勢家庭兒少成功經驗，增進兒少自信心。
3.增加弱勢家庭兒少正向休閒選項，以涵養正向人格。
活動執行方式：
1.辦理弱勢家庭兒少陶笛課程，預計辦理15堂。每堂課1小時，學生人數約20人。
2.提供弱勢家庭兒少愛心晚餐，促進營養均衡，使身心靈健康成長，並減輕家長的經濟壓力。
3.安排學員至長照機構表演1場次，培養服務利他精神並增進自信心。
4.辦理成果發表會一場次，邀請社區民眾觀賞，透過表演，增進學生自信心。

1.陶笛講師費：1,000元*15小時=15,000元。
2.陶笛：500元*20個=10,000元。
3.教材費：印刷講義、樂譜…等課程所需教材，1,000元*1式=1,000元。
4.餐費：學員的愛心晚餐，80元*300份=24,000元。
5.餐費：成果發表會餐費，80元*50份=4,000元。
6.場地租金：成果發表會之場地租金，500元*2小時=1,000元。
7.場地佈置費：成果發表會之場地佈置費，1,500元*1式=1,500元。
8.宣傳費：DM、海報…等成果發表會宣傳品，1,000元*1式=1,000元。
9.獎勵品費：學員參與演出之獎勵品費，100元*20份=2,000元。
10.雜支：500元*1式=500元。

20位關懷對象