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孩子的第2個家─彩虹課輔
以課後照顧為主要服務方向,培孩童的識字及閱讀習慣,提升弱勢及原住民學童基礎課業能力,進而發展出多元的課程與活動,例如:單車環島、英文課程、品格教育,藉以提升弱勢及原住民學童的自信心。除了幫助孩子課業的基礎,更希望透過多元的課程及活動能增加孩子的視野,甚至帶給孩子不一樣的生命經驗。

  • 單位:社團法人台灣彩虹雙福協會
  • 提案編號:108A022
  • 活動總經費:679萬
  • 服務對象:其他
  • 提案單位:富邦人壽--業務同仁

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提案目的:
關懷弱勢及原住民學生之家庭,以課輔方案來提昇學生基礎課業能力,幫助家長提升對子女的閱讀態度,藉著閱讀繪本養成學生閱讀習慣,引導學童能當眾朗讀發表繪本故事,提升弱勢及原住民學童的自信心,並持續陪伴至國中階段,引進多元智能、單車環島等活動促進其未來發展。
經費用途:
埔里南山平安保險、寒暑假伙食費、課輔接送加油費、設備維修費用。
預計效益:
135位關懷對象
社團法人台灣彩虹雙福協會
立案核準文號:台內設字第0994870170號
提案分類:其他 - 兒童、青少年
團體電話:049-2997996
專案聯絡人:陳憶茹/社工
團體所在地:南投縣埔里鎮北辰街147號
email:hiny516@gmail.com
團體介紹 / 個人理念:
以耶穌基督福音為基礎,社福之社會工作為方法,關懷協助弱勢及需要者
活動名稱:孩子的第2個家─彩虹課輔
活動日期:2019-01-01
活動地點:彩虹雙福協會
協助公益團體:社團法人台灣彩虹雙福協會
活動內容:
每天放學後以及寒暑假的課輔,提供214位弱勢家庭兒童及青少年課輔服務,完成功課、繪本閱讀、繪本發表,其中有10位學生參與10天的單車環島,從中學習到團隊合作、生活技能等。由課輔老師以及社工針對214位學童與其家長進行訪視或電訪,除了關心學童之課業外,也關心學童與其家長身心理狀況。提供戶外活動讓學童有更多的體驗,拓展學童的眼界,藉以提升學童的自信心。
成果說明:
1-10月 A. 服務學童數:國小生195位,國中生19位。 B. 課輔完成作業率99.4% C. 國小課輔出席率88.8% D. 國中課輔出席率83.5% E. 繪本閱讀:共45677本,平均每人234本。 F. 88.9%學童喜歡來課輔班,小朋友問卷共135份 G. 100%家長認為課輔有所幫助,家長電話訪問共110人 H. 67%提升原住民學童自信心,問卷共135份 I. 單車環島: 1. 共10位學生參與,有2位因病無法全程參與,4位志工、2位老師參與。 2. 參加者能全程參與活動達80% 3. 遵守規定程度達95% 4. 各項工作妥善程度達95% 5. 主動程度增加70%
活動照片:
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